Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi » Sayı: 34

Research Article

1. Ortaokul 8. Sınıflar Basit Makineler Ünitesine Köy Enstitüleri Örneklerinin Yansımaları

Ahmet Akbaş Serkan Almalı

Sayfa : 1-21

2. Seçmeli Bilim Uygulamaları Dersinin Öğrencilerin Fen Okuryazarlığı - Fene Yönelik Tutumlarına Etkisi ve Öğretmenlerin Ders Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Semra Benzer Ümran Ozan

Sayfa : 22-37

3. Sosyo-Ekonomik Açıdan Dezavantajlı Kişilerin Eğitimleri Sırasında Karşılaştıkları Sorunlar

İbrahim Yaşar Kazu

Sayfa : 38-47

4. Okul Öncesi Montessori Eğitimi Yaklaşımında Sanat Eğitimi ve Yaratıcılık

Şebnem Noyat Çağatay İnam Karahan Ali Osman Alakuş

Sayfa : 48-59

5. Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Oyunlaştırma Etkinliğinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

Mehtap Karayilan Tunç Gonca Çakmak Remziye Güzel

Sayfa : 60-69

6. Ortaokullarda Demokrasi Eğitimi İçeriğine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Karşılaştırılması

ÖZCAN Ekici Recep Dündar

Sayfa : 70-82

7. “Fiziksel Bilimler” Konu Alanlarına Göre Türkiye’nin TIMSS 2011 Dördüncü Sınıf Fen Sorularının Değerlendirilmesi

Sayfa : 83-89

8. Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Sosyal Değerler

Ömer Şahin Murat Başgül

Sayfa : 90-104

Arşiv